يهدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين مستوى التشوهات المعرفية ومستوي الانجاز لزوي الهمم. استخدمت الباحثه المنهج الوصفي نظراً لملائمته لطبيعة البحث. يتمثل مجتمع البحث من سباحي زوي الهمم من نادي اولمبيا بدمياط الجديدة ومركز شباب المنصورة ونادي المنصورة الرياضي ونادي الحوار والمنتخب البارالمبي في ضوء هدف البحث وتساؤلاته توصلت الباحثه الي:
وضع مقياس للتشوهات المعرفية لسباحي زوي الهمم موزعة علي (5) محاور وهي محور لوم الذات واشتمل علي عدد (9) عبارات، محور الشعور بالعجز واشتمل علي عدد (8) عبارات، محور تقدير الذات واشتمل علي عدد (9) عبارات، محور التفكير السلبي واشتمل علي عدد (8) عبارات، محور اليأس واشتمل علي عدد (7) عبارات. وجود بعض التشوهات المعرفية لدي سباحي زوي الهمم. توجد علاقة عكسية دالة احصائياً بين التشوهات المعرفية ومستوي الانجاز لسباحي زوي الهمم.
محمد وهيب, وجدان. (2025). التشوهات المعرفية وعلاقتها بمستوي الانجاز لسباحي ذوي الهمم. مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية, 8(21), 156-177. doi: 10.21608/obsa.2025.422970
MLA
وجدان محمد وهيب. "التشوهات المعرفية وعلاقتها بمستوي الانجاز لسباحي ذوي الهمم", مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية, 8, 21, 2025, 156-177. doi: 10.21608/obsa.2025.422970
HARVARD
محمد وهيب, وجدان. (2025). 'التشوهات المعرفية وعلاقتها بمستوي الانجاز لسباحي ذوي الهمم', مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية, 8(21), pp. 156-177. doi: 10.21608/obsa.2025.422970
VANCOUVER
محمد وهيب, وجدان. التشوهات المعرفية وعلاقتها بمستوي الانجاز لسباحي ذوي الهمم. مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية, 2025; 8(21): 156-177. doi: 10.21608/obsa.2025.422970
)
مشاهدة على SCiNiTO